Soziale Gruppenarbeit

Die soziale Gruppenarbeit der AWO Böblingen-Tübingen e.V. an der Pestalozzischule in Leonberg gliedert sich 2 Gruppen.

Die soziale Gruppenarbeit I richtet sich an Schüler der Klassen 1-5. Zielgruppe der soziale Gruppenarbeit II sind Schüler der Klassen 6-9.

Soziale Gruppenarbeit I

Eine feste Gruppe von Jungen und Mädchen der Klassen 1 - 5 trifft sich jeden Tag nach der Schule zum gemeinsamen Mittagessen und Hausaufgaben machen.
Danach winkt ein buntes Programm mit Spielen, Sport oder Ausflügen.

Die beiden Sozialpädagogen gestalten so einen festen Bezugsrahmen, in dem die Kinder lernen, ihr Verhalten in der Gruppe zu überprüfen und gleichzeitig genügend Raum haben, um Lust und Frust los zu werden.

In enger Zusammenarbeit mit Lehrern und Eltern helfen unsere Mitarbeiter auch bei Problemen in der Schule, Erziehungsfragen oder anderen Fragen.

Kontakt
Annette Rogowski
Christian Döttinger
Pestalozzischule Leonberg
Bahnhofstr. 69
71229 Leonberg
Tel.: 07152/2 91 11
Mail: rogowski@awo-kv-boeblingen.de / doettinger@awo-kv-boeblingen.de

Soziale Gruppenarbeit II

Die soziale Gruppenarbeit für Jugendliche (SGA II) wurde im April 2002 an der Pestalozzischule eingerichtet. Sie baut auf der bestehenden SGA für die Schülerinnen und Schüler der Klassen 1 bis 5 auf und gibt den Schülerinnen und Schülern der Klassen 6 bis 9 die Möglichkeit, abseits des Unterrichtsgeschehens aber im Umfeld der Schule einer sinnvollen Nachmittagsbeschäftigung nachzugehen. Darüber hinaus bietet sie den Schülerinnen und Schülern ein breites soziales Lernfeld bezogen auf ihr Verhalten in der Gruppe. Das Angebot steht prinzipiell allen Schülerinnen und Schülern der Klassen 6 bis 9 zur Verfügung.
Bei der sozialen Gruppenarbeit II steht das soziale Lernen in der Gruppe im Vordergrund:
Wie reagiere ich auf meinen Nächsten, mit welchen Stärken kann ich die Gruppe unterstützen, wo bin ich auf Hilfe seitens der Gruppe angewiesen, wann muss ich Rücksicht auf andere nehmen,...?
Daneben bieten sich jedoch auch andere Lernfelder für die Teilnehmerinnen und Teilnehmer. So zum Beispiel auch das Kennen lernen eines strukturierten Tagesablaufs, der nicht mit dem Schulschluss endet, sondern in den Nachmittag hineinreicht. Auch wird in der Gruppe dazu aufgefordert, in verschiedenen Fragestellungen die eigene Kreativität zur Findung von Lösungsstrategien zu benutzen (Gruppenprogramm, Freizeitgestaltung, Konfliktlösung,...). Die soziale Gruppenarbeit für Jugendliche möchte die Entwicklung der Jugendlichen in einem vertrauten und überschaubaren Rahmen fördern.